Bericht der NOZ vom November 2020

A-Level 

Von Jahr zu Jahr streben immer mehr Schüler ein Studium im Ausland an. Mit dem Angebot zur Vorbereitung auf einen A-Level liefert das Marianum interessierten Schülern ein Ziel, dessen Erreichen ein späteres naturwissenschaftliches Studium an einer Universität im englischsprachigen Umfeld erlaubt. Zugleich ist die zentrale Idee des hier vorgestellten Programms der Gedanke, Schülern im Rahmen der AG eine zusätzliche Möglichkeit zur Erweiterung ihres sprachlichen und wissenschaftlichen Lernumfeldes zu bieten.

Viele Länder haben inzwischen als akademische Sprache an den zentralen Universitäten Englisch eingeführt, auch dann, wenn die Heterogenität der Bevölkerungsgruppen eine einheitliche Landessprache nicht erlaubt. Vor allem Naturwissenschaftler sind international fast ausschließlich auf gute englische Kenntnisse angewiesen. Doch auch an deutschen Universitäten ist bereits in den ersten Semestern der Einbezug englischer Fachbücher selbstverständlich. Gerade in diesem Bereich fällt der Einstieg in das Studium naturwissenschaftlich orientierten Schülern  häufig sehr schwer. Die klassische Einteilung in eine stärker naturwissenschaftliche oder sprachliche Orientierung an Schulen wirkt hier mit.

Alle im Forum Marianum auftretenden Wissenschaftler forderten die Schüler immer wieder dazu auf, solide Grundlagen in Englisch zu erwerben..

Unabhängig von den angestrebten Abschlüssen führt das Studium englischer Fachbücher zur Bereicherung des Unterrichts. Einige Sonderwege des deutschen Bildungsganges, die starke Betonung der methodischen Kompetenzen, können dadurch ausgeglichen werden. Im Bereich Biologie und Chemie  sind die fachwissenschaftlichen Inhalte des A-Levels in den Hauptpunkten themengleich mit dem deutschen Abitur. Im Detail findet man jedoch zusätzliche Akzente, wie die stärkere Gewichtung biotechnologischer und medizinischer Aspekte in Biologie sowie praktischer Aspekte in der Chemie.  Diese Abweichungen können durchaus positiv gesehen werden, bieten sie doch bei einer Vorbereitung auf den A-Level eine Vervollständigung des Wissensgebiets.

Das Übergangsproblem an die Universität kann dadurch verringert werden.

Englische Bücher sind im Regelfall fachwissenschaftlich leichter verständlich und klarer als die vergleichbaren deutschen.

Äußerst anschaulich und dennoch qualitativ auf einem hohen Niveau, bieten sie im Gebiet der  Biologie in einigen Kapiteln das Wissen des ersten oder zweiten Semesters einer deutschen Universität. Illustrationen heben durch geschickte graphische Gestaltung komplexe Inhalte besser hervor als dies in deutschen Schulbüchern der Fall ist, so dass die Schüler auch fachwissenschaftlich von diesem zusätzlichen Input profitieren. Da die renommiertesten Institute und auch Industrieunternehmen im Bereich der Genetik und Biotechnologie ihre Niederlassung in den USA haben, ist die Wissenschaftssprache schon lange von den ursprünglich lateinisch- griechischen Wurzeln auf die englischen Fachbegrifflichkeit übergegangen. So sind viele Wörter den Schülern bereits aus den deutschen Schulbüchern vertraut. Ein ungeheures Angebot an englischsprachigen Lehrmedien im Internet vervollständigt das Bild.